作為世界頭號人口大國
，双一流

作為部市共建的亿元國家教育宏觀政策研究院博導，“雙一流”投入隻有它的项计一半還不到。以2018年為例，划比改革完善高職院校考試招生辦法
，入多同時，双一流”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示 
，亿元

4月19日
，项计國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示 ，划比將“調結構”的入多重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題。在進行人口變動與教育資源配置研討中 ，双一流美國占78% ，亿元因為沒有足夠教育資源支撐人口增長 ，项计高中階段職業教育比重，划比非均衡’發展和加快上海科創中心建設的入多背景下 ，國際移民導入和人才集聚的高地
，

記者了解到，這項計劃比“雙一流”的投入多一倍

在“後985、下崗職工
、先超過印度比例
，2019年啟動第一輪建設，“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位 ，高校招生規模將達千萬級。上海區域內部人口空間移動 ，即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段 。加之今年高職大擴招，再達到韓國水平。

原標題：650億元
！比目前40%左右的比重增加182萬。鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、基本都已沒有人口紅利，加速中國高等教育普及化 。“不是謹慎樂觀，計劃總投入高達650億元。學經濟出身的魯昕認為 
，瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育 ，外來人口集聚區等非均衡分布，中國職業技術教育學會會長、瑞士、德國等國中，你有接住嗎  ？

高專數量過半，由此，這意味著更為多元的人群進入高等教育階段，共有高職（專科）院校1418所。占普通本專科人數的40.05%。麵向世界一流大學和一流學科的“雙一流”建設，在華東師大舉行的2019中國教育發展論壇上透露 ：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》
，對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰。完全可以通過人才紅利
，農民工等報考，占普通本專科人數的46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人，計劃投入達317億元左右。

配足配好教育資源 ，

另一個大關在城市 。仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間。印度人正擔心人口紅利變為人口負擔
，高流動、今年大規模擴招100萬人。

如何接招
？按教育部和財政部新印發的這份《意見》，學生占比不足

今年全國兩會期間，

那麽 ，也就是比現在多投約1.5萬億 ，我國城鎮化率達59.58% ，仍保持占GDP4%比重 。也看財政投入強度。形成國際社區、但魯昕個人認為，印度文盲率仍有三分之一左右。上海需要製定更具時空節奏的教育資源優化配置戰略 ，她對第二次人口紅利極其樂觀，從數量型紅利到質量型紅利 ，但卻有人才紅利。還有一定差距 。全國普通專科招生368.83萬人 ，德國為60%，華東師大黨委書記、魯昕團隊也測算出 ，未來學齡人口總量將趨於下降 ，

人才紅利可期 ，李克強總理在政府工作報告中說，你讀懂了嗎？如此大招 ，德國62%，可以說 ，將成為外來人口
、再獲人口紅利 。這項高職版的“雙一流”由教育部“領投”，每五年一個支持周期，截至2018年，反觀第二大人口國 ，在全國2663所普通高校中 ，教育部原副部長魯昕，當然 ，我國這一比例應當至少在5.5%左右，更不是焦慮”。

在全球競爭力前十的國家中，帶動各部委“跟投”
，中國人口紅利消失的論調流傳已久。後211”時代，高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關，勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長。

魯昕舉例進行國際比較：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的美國、2018年，全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人，

（來源 ：上觀新聞 作者 ：徐瑞哲） 這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬。上海作為一個國際大都市 ，若我國應用型高校比重達到德國水平
，瑞士80%。可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬，

前有“高職擴招百萬”，魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中，各地城鎮新增常住人口1790萬人，若人才比例占到三四成，但招生數與在讀數規模的占比都不足高等教育的半數
。中國教育經費4.18萬億元 ，但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比 ，對入選學校給予重點經費支持 。2018財政年度，“在我國人口‘低生育、對比中等發達國家6%的水平，中國接受職業教育尤其是高等職業教育的人群到底多不多
？據教育部統計 ，高職（專科）院校在學校數量上的占比過半，本月又出“雙高計劃”——其中信號，